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国歌法演讲稿

当《国歌》响起时. 朋友,每当震憾人心的《国歌》响起时,你感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾.是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族.正因为是这样的民族,

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孙楠的 五星红旗

庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,

之所以必须为国歌制定专门的《国歌法》,根本原因还在于,在现实生活中,确实存在许多使用很不规范、很不严肃的状况,而囿于立法的阙如“无法无据”,这些国歌使用乱象往往又无法得到及时有效的纠正.事实上,为规范国歌奏唱行为,

国歌是宪法确立的国家重要象征和标志,制定一部专门的国歌法.通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范.对于保证宪法的有效实施,增强国歌奏唱的严肃性和规范性,维护国家尊严,提升公民的国家观念和爱国意识.培育和践行社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗,具有重大意义,是十分必要的.

校歌是校园文化的重要组成部分,常常是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声.国有国歌,军有军歌……校有校歌.校歌是反映学校精

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二、华图教育独家解读: 三农问题一直是国家关注的首要问题,要让农民富裕,农业更强,农村更美,是三农的战略方向.做好三农工作,切实解决好土地问题,加强土地流转,深化土地制度改革乃重中之重.当前我国土地问题,尤其是耕地

参考资料 http://yanjiang.com.cn/ShowArticle.asp?ArticleID=3044朋友,每当震憾人心的《国歌》响起时,你的感觉如何?我每每心潮澎湃.是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众

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